Udgivet d.
5. marts 2010 - 15:16
Analyse
Uddannelse
En spørgeskemaundersøgelse, gennemført af analyseinstituttet Interresearch for tænketanken CEPOS blandt 1.155 repræsentativt udvalgte danskere, viser, at der i befolkningen er et stort flertal for at offentliggøre de nationale skoletests. 55 pct. støtter offentliggørelse, mens 36 pct. er modstandere af offentliggørelsen.
Resultatet tyder på, at der i befolkningen generelt er et ønske om større indsigt i folkeskolens arbejde. Modstanden findes primært blandt oppositionens vælgere, men endnu mere betydeligt, er hvilken sektor man arbejder i. Det viser sig således, at mens 60 pct. af de ansatte i den private sektor støtter offentliggørelsen, støtter kun 48 pct. af de offentligt ansatte offentliggørelsen. Undersøgelsen viser således ikke blot, at befolkningen støtter offentliggørelse, men indikerer også, at den modstand, der eksisterer, i et betydeligt omfang skyldes den store gruppe af offentligt ansattes generelle modstand mod borgernes indsigt i resultatmålinger fra offentlige institutioner.
En spørgeskemaundersøgelse, gennemført af analyseinstituttet Interresearch for tænketanken CEPOS blandt 1.155 repræsentativt udvalgte danskere, viser, at der i befolkningen er et stort flertal for at offentliggøre de nationale skoletests. 55 pct. støtter offentliggørelse, mens 36 pct. er modstandere af offentliggørelsen.
Karaktersystemet skal være retfærdigt og uafhængigt af køn, etnicitet og bopæl, men analysen viser skævhed i årskarakterer mellem elevgrupper.
På gymnasiale uddannelser gives ofte højere årskarakterer end eksamenskarakterer. Forskellene varierer mellem skoler, hvilket rejser spørgsmål om retfærdighed.
100 kr.
