Hent Analysen
Undervisningseffekten viser, hvordan eleverne på en given skole klarer sig sammenlignet med, hvordan man skulle forvente, at de ville klare sig ud fra forældrenes baggrund.
Udgivet d.
14. februar 2008 - 20:32
Analyse
Frisættelse
Uddannelse

Undervisningseffekten viser, hvordan eleverne på en given skole klarer sig sammenlignet med, hvordan man skulle forvente, at de ville klare sig ud fra forældrenes baggrund. Er undervisningseffekten for eksempel +0,2 har skolen løftet eleverne 0,2 karakterpoint højere end forventet. Nogle skoler formår at løfte eleverne en halv karakter højere, end man skulle forvente, mens andre ligger en halv karakter under det forventede. Dog ligger langt de fleste skoler mellem +0,3 og -0,3.
Sammenligning af undervisningseffekten er en forudsætning for at kunne identificere skoler, der opnår gode resultater, med henblik på at isolere årsagerne til disse, så andre skoler kan lære af det. Sidste år offentliggjorde CEPOS undervisningseffekter for 2004 og 2005. Nu offentliggøres tal for hele perioden 2002 – 2006, hvilket giver mulighed for at følge skolernes udvikling over tid, samt gør det muligt at lave en mere præcis model.
Undervisningseffekten viser, hvordan eleverne på en given skole klarer sig sammenlignet med, hvordan man skulle forvente, at de ville klare sig ud fra forældrenes baggrund.
Udgifterne til ledelse og administration er steget markant siden 2011. Ny CEPOS-analyse viser et samlet besparelsespotentiale i den offentlige sektor i 2025 på 30,6 mia. kr. fra ledelse og administration, hvilket svarer til over 40.000 årsværk.
Fra 2019 til 2025 er antallet af fuldtidsbeskæftigede på de offentlige sygehuse, inkl. psykiatrien, steget med ca. 10.000 årsværk. Næsten hver anden af de nye årsværk har imidlertid ikke en patientrettet funktion.
100 kr.