Vi må ikke gentage fortidens fejl – en formueskat hører ikke til i Danmark
En formueskat skaber ikke et bedre samfund i fremtiden. Derimod oser den af misundelse og vil med al sandsynlighed blot bidrage til at bureaukratiet sander endnu mere til.
Udgivet d.
20. februar 2026 - 14:40
ABCepos
Internationalt
Offentlige udgifter
Uddannelse
Danmark er det OECD-land, der har de 8. højeste offentlige udgifter til uddannelse, jf. figuren. Bl.a. Norge og Island har højere offentlige udgifter til uddannelse end Danmark. De offentlige udgifter til uddannelse udgør i Danmark 4,7 pct. af BNP i 2022, ifølge OECD. Udgifterne består af drifts- og kapitaludgifter til uddannelsesinstitutionerne. Derimod indgår udgifter til studiestøtte, herunder SU, ikke.
Produktivitetskommissionen skrev i 2014 følgende om det danske uddannelsessystem, at ”Hovedkonklusionen… er, at problemerne i det danske uddannelsessystem primært handler om kvalitet, ikke om kvantitet. … Danmark er det land i verden, der bruger den største andel af nationalproduktet på uddannelse, så problemet skyldes heller ikke manglende ressourcer. Derimod er der tegn på, at læringen hos elever og studerende halter, og at de kompetencer, mange opnår gennem uddannelse, ikke er direkte anvendelige på arbejdsmarkedet. Og det har bidraget til lavere produktivitet.”[1]
[1] Kilde: ”Uddannelse og innovation”, Produktivitetskommissionen, analyserapport 4, februar 2014
En formueskat skaber ikke et bedre samfund i fremtiden. Derimod oser den af misundelse og vil med al sandsynlighed blot bidrage til at bureaukratiet sander endnu mere til.
Hvad en formueskat er, og hvordan den påvirker økonomi, vækst og velstand både nu og på længere sigt? Lyt med og få svarene.