Hent Analysen
Skal det såkaldte "frie skolevalg" begrænses for af kunne styre fordelingen af tosprogede og etnisk danske elever?
Udgivet d.
17. februar 2009 - 13:03
Analyse
Befolkning
Frihed
Uddannelse
Værdier
Skal det såkaldte “frie skolevalg” begrænses for af kunne styre fordelingen af tosprogede og etnisk danske elever? Spørgsmålet er oppe til diskussion for tiden – derfor har CEPOS bedt Catinét gennemføre en interviewundersøgelse for at belyse befolkingens holdning til netop dette spørgsmål.
Et repræsentativt udsnit har svaret på spørgsmålet “Mener du, man bør fjerne forældres mulighed for selv at vælge skole til deres børn for at blande tosprogede elever og etnisk danske elever?” Resultatet viser, at cirka 33 pct. går ind for at fjerne forældrenes valgmulighed, mens cirka 55 pct. afviser at fjerne muligheden. Omkring 12 pct. har ikke taget stilling.
Skal det såkaldte "frie skolevalg" begrænses for af kunne styre fordelingen af tosprogede og etnisk danske elever?
Der skal være en klar langsigtet strategisk plan for, hvordan vi på længere sigt opbygger et forsvar med den bedst mulige personalesammensætning uden en alt for ressourcetung administration.
Det er afgørende for de unges fremtidsudsigter efter de forlader grundskolen og for samfundet som helhed, at betydelig andel af en ungdomsårgang i løbet af deres skoletid ikke blot tilegner sig grundlæggende færdigheder, men også opnår det faglige top-niv
100 kr.