CEPOS logo

Teknisk notat om metoden bag undervisningseffekt

Udgivet d.

21. februar 2008 - 12:53

Analyse

Uddannelse

Undervisningseffekten udregnes ved hjælp af en OLS regressionsmodel. I dette notat redegøres for, hvilke data der er anvendt, hvorledes modellen er specificeret. Alternative specifikationer diskuteres ligeledes. Endelig præsenteres parameter estimater for den anvendte model, og for alternative specifikationer. Parametrene angiver sammenhængen mellem de anvendte forklarende variabler (forældres uddannelse, indkomst mv.) og karaktererne.

Hent Analysen

Undervisningseffekten udregnes ved hjælp af en OLS regressionsmodel.

Relateret artikel

Karakterforskelle i gymnasiet 2025 – stor variation mellem eleverne

1. maj 2026

Karaktersystemet skal være retfærdigt og uafhængigt af køn, etnicitet og bopæl, men analysen viser skævhed i årskarakterer mellem elevgrupper.

Relateret artikel

Forskelle på årskarakterer og prøvekarakterer 2025 – stor variation mellem skolerne

1. maj 2026

På gymnasiale uddannelser gives ofte højere årskarakterer end eksamenskarakterer. Forskellene varierer mellem skoler, hvilket rejser spørgsmål om retfærdighed.

Hjælp os med at rykke Danmark i en borgerlig-liberal retning

I CEPOS kæmper vi for individets frihed, det private initiativ, lavere skat og en begrænset statsmagt. Vi arbejder for, at de offentlige finanser bruges fornuftigt, og råderummet omsættes til reformer, der styrker Danmarks fremtid.

100 kr.