CEPOS logo

www.karakter.dk – hvad viser tallene i 2005?

Udgivet d.

10. december 2005 - 20:23

Analyse

Frisættelse

Uddannelse

Ligesom i 2004 viser tallene, at der fra 2000-2005 er meget lille bevægelse mellem elevernes karaktergennemsnit på landets skoler. Skoler, hvor eleverne har opnået høje karakterer i 2000, har ligeledes høje karakterer i 2005, mens skoler hvor eleverne opnåede lave karakterer i 2000, har lave karakterer i 2005. Måler man forskellen mellem skolernes karaktergennemsnit i det seneste år, finder man ligeledes, at mobiliteten blandet skolerne er meget lille. Tallene viser endvidere, at karaktergennemsnittet på landsplan har været faldende siden 2000 fra 8,12 til 7,99 i år. I forhold til sidste år er der sket et fald på 0,04 – fra 8,03 til 7,99. Derudover er der større udsving mellem de enkelte skoler i år end nogensinde tidligere.

Hent Analysen

Ligesom i 2004 viser tallene, at der fra 2000-2005 er meget lille bevægelse mellem elevernes karaktergennemsnit på landets skoler.

Relateret artikel

Arbejdspapir 92: Ressourcer og resultater på de gymnasiale uddannelser

24. februar 2026

De gymnasiale uddannelser kan spare ca. 14 procent af undervisningsomkostningerne med et uændret karakterniveau, hvis alle blev lige så effektive som de mest effektive sammenlignelige gymnasier. Det svarer til et besparelsespotentiale på 1,24 mia. kr.

Relateret artikel

Regeringens ekspertgruppe bør ikke spørge, hvilke nye krav der skal stilles – men hvilke der kan fjernes

23. februar 2026

Kvalitet i dagtilbud handler ikke om flere paragraffer, men om at give pædagoger og ledere mulighed for at fokusere på det pædagogiske kernearbejde.

Hjælp os med at rykke Danmark i en borgerlig-liberal retning

I CEPOS kæmper vi for individets frihed, det private initiativ, lavere skat og en begrænset statsmagt. Vi arbejder for, at de offentlige finanser bruges fornuftigt, og råderummet omsættes til reformer, der styrker Danmarks fremtid.
Støt os månedligt som

Privat

Støt os månedligt som

Virksomhed